حاجات الشباب الأساسية

* تصنيف المعاقين وأسبابها*

بما أن الاعاقة ضررا أو خسارة تصيب الفرد نتيجة الضعف أو العجز ،فانها تحده وتمنعه

 من أداء دوره التعليمي والاجتماعي والمهني وتختلف الاعاقة من فرد الي أخر حيث

 تعددت تصنيفاتها التي تساعد علي التشخيص لحالة المعوق وتمكن من اتباع أسلوب

 واضح لتقديم الرعاية الاجتماعية .

*1-التصنيف وفق أسبابها وأعراضها :توجد علي اعتبار هذا الأساس عدة أنواع منها :

*الاعاقة دون تأثير البناءات العصبية :تتمثل في كل ما هو عصبي ومفصلي أو الأماكن

 الرخوية وآثار الأمراض المعدية .

*الاعاقة ذات التأثير العصبي :الناتجة عن اصابة الجهاز العصبي عند الولادة والمتمثلة

 في الشلل بأنواعه ،والاعاقات الناتجة عن الخدوش أو الأمراض الخلقية .

*الاعاقة ذات التأثير العصبي :الناتجة عن الجهاز العصبي وتكثر في مرحلة الطفولة

 كألامراض الدماغية والأورام .

*2-تصنيف بحسب عامل الزمن والثبات :

من هذا التصنيف يتضح لنا مدي قابلية المعوق للشفاء من اعاقته وامكانياته في ذلك

 حيث يوجد نوعين من الاعاقات حسب هذا الأساس :-

*المعوقين ذوي العاهات المزمنة التي لايرجي شفائها .

*المعوقين ذوي العجز الطارئ المائل للشفاء .

والمعوقين بصريا ينقسمون تبعا لهذا التصنيف الي فئة ذات كف كلي لا يرجي شفائها أو

 فئة ضعاف البصر وبأمكانها التماثل للشفاء عن طريق عمليات جراحية وقد تؤدي الي

 تحسين حدة البصر مما يستوجب تقديم نوعين من عمليات التأهيل ككل فئة .

*3- التصنيف بحسب التكيف المهني :

*فئة منتجة :وهي الفئة التي يمكن عن طريق توفير برامج الرعاية الخاصة بهذاالانتاج

 مثل الأفراد العاديين .

*فئة منتجة جزئيا :وهي الفئة التي يمكن لها التوافق مع أمثالها في العمل وعليه يجب

 توفير ظروف خاصة تعد لهذا النوع ،كتوفير المصانع المحمية مثلا ،التي لاتكون

 خاضعة للضريبة ولا للمنافسة من طرف مؤسسات أخري .

*الفئة غير المنتجة :هي الفئة التي تكون طلباتها وحاجاتها كثيرة بصفتها لاتعمد علي

 نفسها أبدا ،لذا يجب القيام بتدريب ما بقي لأفرادها من طاقات لاعالة أنفسهم .

*4-تصنيف حسب مجال العجز :

*الاعاقة الجسدية :تتضمن المعوق جسميا وهو من لديهم قصور بدني أو حركي أوحسي

 كالكسور والبتر وأصحاب الأمراض المزمنة .

*الاعاقة الحسية :هذا النوع من الاعاقة لديه عجز في الجهاز الحسي كالصم والبكم

 والمكفوفين ،وفي هذا الصدد تتكون لدينا عن طريق الحواس والمعلومات الكثيرة عن

 ملايين الانعكاسات والمؤثرات ،من رصيد المنظورات والمتذوقات ،علي ذلك ان المعوق

 حسيا هو الذي لديه اعاقة في أحد هذه الحواس وتكون قدراته فيها أقل من العادي .

*المعوقون نفسيا :ويحدث نتيجة اصطدامهم بعقبات تؤثر في البناء النفسي لهم .

*المعوقون عقليا :وهم مرضي العقول وضعافها وتحدث لهم اضطرابات اختلال العقل .

*حاجات المعاقين :1-حاجات فردية :

*الحاجة الي في استعادة اللياقة البدنية :بتوفير الاجهزة في حالة المعاق حركيا عن 

     طريق برمجة تمارين تساعد الشخص علي تحسين حالته الجسدية .

*الحاجة الي التوجيه والارشاد:مثل الاهتمام بالعوامل النفسية المساعدة علي التكيف

 وتنمية قدراته عن طريق الاستشارات الشخصية والعلاج النفسي والتدعيم الايجابي .

*الحاجة الي توفير فرص التعليم المتكافئ لجميع الأفراد:

مع اختلاف مستوياتهم النفسية الاجتماعية والاقتصادية والصحية فيجب اعداد طرق

 تعليمية تربوية منظمة وفعالة .

*الحاجة الي تدريب :تبعا لمستوي المهارة والاعداد المهني للعمل المناسب والملائم ،له

 لأنه بتحصله علي ذلك يعتبر يد عاملة مؤهلة تساهم في زيادة الانتاج وبالتالي المحافظة

 علي المعايير الاقتصادية .

*2-حاجات اجتماعية :وتتمثل في توثيق صلات المعوق بمجتمعه من جانب وتعديل نظرة

 المجتمع اليه من جانب آخر وذلك بتوفير فرص الاحتكاكوالتفاعل مع بقية الأفراد

 الأسوياء والعمل علي ادماجه في المجتمع ،يمكن تلخيصها فيما يأتي :

*الحاجة الي الاندماج في المجتمع :وتوثيق صلات المعوق به كاشارة الي سبل الاتصال

 مع الغير ليتمكن من مسايرة ومعايشة الأفراد الآخرين في المجتمع .

*حاجات تدعيمية :مثل خدمات المساعدة التربوية والمادية واستمارات الانتقال والاتصال

 والاعفاءات وكذا تشجيع وتحفيز المعاق علي أداء أي عمل له قيمة يفيده في حياته .

*توفير الوسائل التثقيفية في المجتمع :

لأن هذا الجانب غالبا ما تفتقر اليه هذه الفئة لذا يتبين أنه من الضروري العمل علي سبع

 مجالات المعرفة لدي المعوقين بتوفير مختلف الوسائل الثقافية .

تمكين المعاق من الحياة الأسرية المستقرة وذلك بتوعية الأسر بكيفية التعامل مع أبنائها

 المعوقين لكي لايشعروا بالاغتراب بين أهلهم .

بقلم /الكاتبة سيدة حسن